Ministrul educației vrea o schimbare la Evaluarea Națională. Mihai Dimian vorbește despre adăugarea unor noi materii la examen. Elevii sunt sceptici cu privire la această propunere.
Ministrul educației, Mihai Dimian, a anunțat că vrea să facă schimbări în ceea ce privește examenul de la Evaluarea Națională. Acesta a menționat atât o schimbare de mentalitate în rândul elevilor, cât și una în ceea ce privește disciplinele. Ministrul vrea ca celelalte materii să nu mai fie neglijate. Elevii sunt sceptici la această propunere.
Ministrul educației vrea schimbări la examenul de la Evaluarea Națională
Examenul la care toți elevii de clasa a VIII-a sunt supuși s-ar putea complica. Ministrul educației, Mihai Dimian, a declarat că este de acord cu schimbarea structurii Evaluării Naționale. Acesta a menționat că, în primul rând, există o problemă legată de motivația elevilor, care are legătură cu disciplinele din cadrul examenului.
„În afară de această schimbare de mentalitate generală pe care sper să o provocăm împreună, sigur că uneori ajută și aceste instrumente suplimentare, cum ar fi diversificarea disciplinelor de la Evaluarea Națională. Împreună cu specialiștii sigur că se va ajunge la o concluzie […]. Aștept cu interes rezultatele consultării cu dumnealor”, a declarat Mihai Dimian, conform tvrinfo.ro.
Ministrul Dimian menționează că va oferi sprijin pentru o diversificare a materiilor din cadrul Evaluării Naționale, în așa fel încât și alte discipline să stârnească interes, nu numai română și matematică, deoarece „și celelalte sunt foarte importante”. În acest sens, el a punctat că are nevoie de specialiști și „într-o perioadă de un an aceste lucruri pot fi clarificate și decizia poate fi luată”.
„Ne uităm foarte mult la aceste evaluări și atât Evaluarea Națională, cât și examenul de Bacalaureat determină o anumită traiectorie, ne ajută în traiectoria noastră în viață și în carieră. În același timp, cred că și celelalte discipline sunt foarte importante și dacă ne uităm, după absolvire, observăm că ele ne ajută foarte mult și că ar trebui să reușim să prezentăm mai mult aceste avantaje ale celorlalte discipline, astfel încât elevii și părinții dumnealor să nu se focalizeze doar pe discipline care se află la un examen, fie că vorbim de Evaluarea Națională, fie că vorbim de Bacalaureat.
În afară de această schimbare de mentalitate generală pe care sper să o provocăm împreună, sigur că uneori ajută și aceste instrumente suplimentare, cum ar fi diversificarea disciplinelor de la Evaluarea Națională. Împreună cu specialiștii sigur că se va ajunge la o concluzie și, așa cum ați amintit că a existat o inițiativă și înainte, în urmă cu 15 ani, este redeschis subiectul acuma. Aștept cu interes rezultatele consultării cu dumnealor”, a mai declarat ministrul educației, conform sursei citate.
