Începând cu noul an școlar, elevii vor trebui să completeze fișe de feedback pentru a evalua activitatea celor ce le sunt profesori. Ce trebuie să evalueze elevii și ce se prevede referitor la meditații?
Noul an școlar, care va începe în mai puțin de o lună, aduce schimbări semnificative în relația dintre elevi și profesori. Printre cele mai importante noutăți se numără faptul că elevii vor evalua performanța profesorilor la finalul fiecărui an școlar.
Conform noului Statut al elevului, publicat recent în Monitorul Oficial, elevii vor completa o fișă de feedback. În cadrul acesteia vor acorda note de la 1 la 5 pentru diverse afirmații, potrivit capital.ro.
Elevii vor da note celor care le predau
Nota 1 indică un acord foarte mic cu afirmațiile din fișă. Nota 5 reflectă un acord foarte mare. Această măsură este menită să ofere o evaluare directă din partea elevilor asupra activității profesorilor.
Noul an școlar, care va începe în mai puțin de o lună, aduce schimbări semnificative în relația dintre elevi și profesori. Printre cele mai importante noutăți se numără faptul că elevii vor evalua performanța profesorilor la finalul fiecărui an școlar.
Conform noului Statut al elevului, publicat recent în Monitorul Oficial, elevii vor completa o fișă de feedback. În cadrul acesteia vor acorda note de la 1 la 5 pentru diverse afirmații.
Elevii vor da note celor care le predau
Nota 1 indică un acord foarte mic cu afirmațiile din fișă. Nota 5 reflectă un acord foarte mare. Această măsură este menită să ofere o evaluare directă din partea elevilor asupra activității profesorilor.
Elevii vor avea posibilitatea de a oferi sugestii profesorilor, fără a se teme de eventuale repercusiuni, deoarece feedback-ul este complet anonim. Nu este necesar ca elevii să își treacă numele pe aceste formulare.
Ce vor conține formularele care îi vizează pe profesori
Formularele de feedback conțin 16 afirmații menite să evalueze diverse aspecte ale activității profesorilor. Printre acestea se numără:
- claritatea cu care profesorul explică materia,
- măsura în care elevii sunt motivați să participe la orele disciplinei respective,
- utilizarea tehnologiei digitale de către profesor,
- modul în care acesta încurajează elevii să-și exprime opiniile.
Alte afirmații din formulare evaluează cât de confortabil și în siguranță se simt elevii în cadrul orelor de curs.
O altă întrebare se concentrează pe meditații. Se va solicita elevilor să indice dacă simt nevoia să recurgă la aceste ore suplimentare pentru a obține rezultate mai bune la anumite discipline.
Profesorii nu vor mai avea voie să ofere meditații elevilor din clasele lor
Amintim că Ministerul Educației a stabilit noi reguli stricte pentru școli. Profesorii nu vor mai avea voie să ofere meditații contra cost elevilor din clasele în care predau. Această măsură, care interzice astfel de activități și le califică drept abateri disciplinare, a fost recent publicată în Monitorul Oficial.
Reglementarea, inclusă în Ordinul Ministerului Educației nr. 5.726 din 6 august 2024 și în Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar (ROFUIP) 2024, stipulează că profesorii nu pot desfășura activități de pregătire suplimentară contra cost pentru elevii din clasele pe care le predau în anul școlar respectiv. Orice încălcare a acestei reguli va fi considerată o abatere disciplinară.
