Ministrul Educaţiei, Daniel David, are în vedere punerea în dezbatere publică a planurilor cadru pentru liceu. În privința învăţământului superior, vor fi elaborate criteriile naţionale pentru evaluarea gradelor didactice şi de cercetare superioare şi va începe procesul de organizare mai raţională a sistemului universitar românesc.
Daniel David a declarat că își dorește să implementeze mai multe măsuri până la alegerile prezidențiale, scrie evz.ro.
Schimbări majore în sistemul de învățământ
Una dintre cele mai importante se referă la planul cadru pentru liceu, care, după o dezbatere publică, va avea parte și de o dezbatere națională.
”În prima etapă, până la alegerile prezidenţiale, sunt câteva lucruri cheie pe care le-am şi anunţat că mi-aş dori să le implementăm, care ţin de programul de guvernare şi anume în zona preuniversitară este clar că după atâţia ani de amânare trebuie să dăm drumul planurilor cadru pentru liceu şi este un element important în care vom avea şi o dezbatere naţională după ce le punem în dezbaterea publică”, a afirmat Daniel David.
Modificări în învăţământul superior
El a prezentat şi ce modificări vor avea loc în cadrul învăţământului superior.
”În zona învăţământului superior în ianuarie, februarie, vom da drumul criteriilor naţionale pentru evaluarea a gradelor didactice şi de cercetare superioare, inclusiv condiţiile pentru abilitare şi vom începe procesul de organizare mai raţională a sistemului universitar românesc astfel încât universităţile să îşi asume explicit una dintre cele trei misiuni care sunt descrise în legea învăţământului superior, adică mai focalizate pe cercetare, altele pe educaţie, altele pe educaţie şi cercetare pentru că în acest fel pot avea o legătură mult mai puternică cu societatea, cu autorităţile locale şi în acelaşi timp absolvenţii vor fi mai bine integraţi pe piaţa muncii”, a mai declarat ministrul Educaţiei.
Daniel David dorește asigurarea funcționării neormale a sistemelor de educație, continuarea proiectelor existente și implementarea strategică a Programului de Guvernare și, de asemenea, reorganizarea arhitecturii academice prin definirea misiunii fiecărei universități.
