Vor fi mai mulți elevi într-o clasă. Ministerul Educației vrea 28 în loc de 26 de elevi în clasele de a IX-a de la liceele teoretice și tehnologice. Ce spun specialiștii și profesorii despre această schimbare.
Apar noi prevederi în educație, care modifică numărul elevilor dintr-o clasă. Vizate sunt liceele teoretice și tehnologice din țară, mai exact clasele de a IX-a.
Noile modificări sunt valabile pentru anul școlar 2026-2027. Vor fi 28 de elevi în loc de 26. Ce spun specialiștii, dar și profesorii, despre această chestiune și care sunt principalele probleme ce vor apărea.
Mai mulți elevi la clasă: cum vor face față profesorii?
Metodologia privind fundamentarea cifrei de școlarizare pentru anul școlar 2026-2027, publicată în Monitorul Oficial pe 9 decembrie, arată că în clasele de a IX-a va crește numărul de elevi. Această măsură este valabilă pentru liceele teoretice și tehnologice.
În acest context, atât specialiștii în educație, cât și profesorii își pun multe semne de întrebare și trag un semnal de alarmă cu privire la probleme ce apar, inevitabil, la clase.
Profesorii sunt îngrijorați cu privire la această schimbare
Și cadrele didactice văd multe probleme după aplicarea acestei schimbări. Profesoara de limba și literatura română Carmen Faiglevici susține că la această programă școlară, care este și așa încărcată, se va adăuga și „haosul în sistemul de predare”. Aceasta subliniază la rândul ei că nivelul fiecărui elev este diferit, iar profesorului îi va fi greu să aibă atenție pentru fiecare.
„Povestea este mult mai complicată decât pare. Cred că, înainte de toate, programa școlară este una foarte defectuoasă, per ansamblu. Este dificil de abordat, cel puțin pe segmentul de limba română, ne confruntăm cu niște probleme foarte mari privind calitatea materialului de studiu pus în fața elevilor noștri, cu precădere a celor de clasa a IX-a, a X-a, a XI-a.
O programă încărcată, la care se adaugă și haosul în sistemul de predare. Nivelele din clasă sunt foarte variate, și la număr mare de elevi este foarte greu să-ți împarți volumul de elemente noi pe care urmează să le prezinți”, a declarat profesoara Carmen Faiglevici.
Care sunt elevii cei mai afectați de această schimbare
În același timp, profesoara Carmen Faiglevici susține că, dintr-o clasă de elevi, nu cei care merg la olimpiade vor fi cei mai afectați, ci o parte dintre elevii care vor fi nevoiți să apeleze la meditații în afara orelor. Aceasta consideră că schimbarea îi poate împinge pe unii părinți să apeleze la persoane care oferă pregătire contracost.
„Unii dintre părinți vor considera că atâta vreme cât ei înșiși nu pot dedica timp sau mijloace îmbunătățirii situației copilului de la școală, normal că se va face apel la o persoană din exterior care să facă acest lucru”, a mai declarat profesoara Carmen Faiglevici.